9CaKrnJVSMC作者：伶伶taiwan.huanqiu.comarticle台学者：从蔡英文看台湾教育改革 注定再度“发夹弯”/e3pmh1fmg/e3pmh1g6o<article><section data-type="rtext"><p>蔡英文(图片来源：中时电子报)</p><p>【环球网综合报道 实习记者 伶伶】据台湾“中时电子报”6月12日报道，蔡英文出席台北市中山女子高级中学的毕业典礼时，对着台下的学妹说：当年差了两分，没能考上“北一女”(台北市第一女子高级中学，全台湾最好的女子中学)，但终究以台湾地区第一位女领导人身份弥补了这样的遗憾。这是个励志故事，却也突显蔡英文(或者被母亲左右)的价值观与“12年国教”理念间的巨大反差。蔡英文还是服膺了传统华人社会“万般皆下品，唯有读书高”的文化，而也彰显了“12年国教”强调的“快乐学习”只是个政治正确的口号。当埋在幽暗内心的潜意识仍然呼应著学业功名论，“12年国教”的改革路注定再度“发夹弯”。</p><p>元智大学资讯管理学系教授周韵采发表文章表示，某些坚持12年教育的官员、专家和家长们也很清楚这根植于台湾人心底的认知，故过去几年来一直批判其是社会反动力量，应被彻底扬弃。但时至今日，蔡英文还须靠大位才能跳脱少女时代的两分遗憾，又怎能要求其他完全不可能有这样机遇的芸芸学子或家长去超脱呢？</p><p>为什么每个社会的大多数人迈向成功的路径仍然是学业导向？因为对大多数的凡夫俗子而言，学业是一条相对容易的道路。在所有社会里，能靠天赋吃饭的人都是少数，且这些少数仍需经严酷锻练才能维持巅峰，这些辛苦甚或痛苦远远超过填鸭式教育的压迫，绝不是教育官员轻言的快乐学习。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>周韵采认为，全面免试并不代表学生再也不需要考试，反而以无数在学评量或小考构成的在学成绩取代，再加上一些培训模范生的非考试项目作为入学依据。但这样的评量方式真的比较公平或可以快乐学习吗？这种方式反使个别学校及老师的影响力较大，且让学生必须无时不刻接受各种评比，是否也会造成对平常不守常规、人缘不好或单科特别弱的学生的歧视呢？既然没有任何一种入学方式是对所有学生绝对公平或可导引快乐学习，那应以既存政策为首选，因为这是目前大多数人可接受的公约数。</p><p>之前教育部门官员批评北北基(台北市、新北市、基隆市)以10%的考生绑架剩下的90%，是一种要不得的精英主义。的确，目前全国各区有需要以考试成绩分发的只有北北基、高雄、台中及台南等4区，但这4区的学生数占全台总数比例已近50%，还能说是少数绑架多数吗？蔡当局的文化部门负责人口口声声说要根植于本地文化，当北北基区大多数学生与家长都希望维持学测作为主要分发依据，教育部门官员应尊重这4区的本地教育文化，让大多数考生与家长觉得公平而可行的制度顺利推展才是最重要的。</p><p>蔡英文的谈话如同叶丙成教授，能想到的人生挫折就是小学作弊及无法在老美聚会里聊天，这两个励志故事不正是再次证明台大人是“天龙国”的第一等“天龙人”吗？那不妨就大大方方承认自己就是“天龙人”，不要用炫丽的教育口号把自己包装成政治正确。</p></section></article>1465702680000环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：伶伶环球网146570268000011["9CaKrnJVwrO","9CaKrnJUGLX","9CaKrnJSEmW","9CaKrnJRxHj","9CaKrnJRrnj"]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2016/0612/11/40/20160612114012699.jpg{"email":"伶伶@huanqiu.com","name":"伶伶"}