9CaKrnJE7bs taiwan.huanqiu.comarticle台高中课纲微调“去日本化”不美化日本殖民统治/e3pmh1fmg/e3pmt8gfv台湾“教育部”微调台湾高中历史课纲“去日本化”的内容。 图片来源:台湾《中时电子报》【环球网综合报道 记者李柏涛】台湾《中国时报》报道,台湾“教育部”27日召开课程审议会,决定台湾高中国文科及社会科课纲怎么调整。面对“台独”人士质疑所谓“去台湾化”,台“教育部长”蒋伟宁说,“这次微调是让教科书符合‘中华民国宪法’精神,完全没有去台湾化,去日本化倒是有一点”。据悉,台当局推行的“12年国教”今年8月上路,但鉴于台湾高中课纲实施后产生若干整合衔接的问题,台“教育部长”蒋伟宁决定微调,去年已公布自然和数学领域课纲,今年要决定国文和社会课纲如何调整,但“独派”及一些民进党人士将前往抗议。 台“教育部”主秘王作台说,这波课纲微调,主要是让将教科书内容及用词符合“中华民国宪法”精神。以地理科来说,将原先教科书中提到关于“中国”的名词,一律改为“中国大陆”。譬如原先课纲中提到“中国的人口及都市”,调整成“中国大陆的人口及都市”。至于历史科,王作台表示,现行高中教科书“台湾史”与中国史切割太清楚,造成不连贯,且许多台湾史内容偏离“宪法”稍微远一点,这次决定调过来。据报道,对于台湾现行高中历史教科书对于日本殖民统治台湾期间太过歌功颂德,好像现在台湾的建设,都是以前日本人打的基础。微调后的历史课纲,不美化日本殖民统治,而是强调台湾主体性。文化大学史学系兼任教授王仲孚表示,现有历史教科书,对日本殖民统治台湾,太多歌功颂德,不适当。譬如现行教科书说日本人当年在台湾卫生做得很好,但真正原因是为了让更多日本人愿意移民台湾,出发点根本不是为台湾人着想,这一点教科书应该讲清楚。王仲孚又举例,现在历史教科书说日本人在台湾建设铁路,成为之后台湾铁路发展的基石。事实上,在日本人之前,清朝刘铭传就已在台湾建设铁路。1390783860000环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:libaitao环球网139078386000011["9CaKrnJBoiO","9CaKrnJwdim","9CaKrnJw7wW","9CaKrnJvYf7","9CaKrnJvOfd"]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2014/0127/20140127085306735.jpg
台湾“教育部”微调台湾高中历史课纲“去日本化”的内容。 图片来源:台湾《中时电子报》【环球网综合报道 记者李柏涛】台湾《中国时报》报道,台湾“教育部”27日召开课程审议会,决定台湾高中国文科及社会科课纲怎么调整。面对“台独”人士质疑所谓“去台湾化”,台“教育部长”蒋伟宁说,“这次微调是让教科书符合‘中华民国宪法’精神,完全没有去台湾化,去日本化倒是有一点”。据悉,台当局推行的“12年国教”今年8月上路,但鉴于台湾高中课纲实施后产生若干整合衔接的问题,台“教育部长”蒋伟宁决定微调,去年已公布自然和数学领域课纲,今年要决定国文和社会课纲如何调整,但“独派”及一些民进党人士将前往抗议。 台“教育部”主秘王作台说,这波课纲微调,主要是让将教科书内容及用词符合“中华民国宪法”精神。以地理科来说,将原先教科书中提到关于“中国”的名词,一律改为“中国大陆”。譬如原先课纲中提到“中国的人口及都市”,调整成“中国大陆的人口及都市”。至于历史科,王作台表示,现行高中教科书“台湾史”与中国史切割太清楚,造成不连贯,且许多台湾史内容偏离“宪法”稍微远一点,这次决定调过来。据报道,对于台湾现行高中历史教科书对于日本殖民统治台湾期间太过歌功颂德,好像现在台湾的建设,都是以前日本人打的基础。微调后的历史课纲,不美化日本殖民统治,而是强调台湾主体性。文化大学史学系兼任教授王仲孚表示,现有历史教科书,对日本殖民统治台湾,太多歌功颂德,不适当。譬如现行教科书说日本人当年在台湾卫生做得很好,但真正原因是为了让更多日本人愿意移民台湾,出发点根本不是为台湾人着想,这一点教科书应该讲清楚。王仲孚又举例,现在历史教科书说日本人在台湾建设铁路,成为之后台湾铁路发展的基石。事实上,在日本人之前,清朝刘铭传就已在台湾建设铁路。