9CaKrnJYacS taiwan.huanqiu.comarticle岛内中小学体罚情况严重 台教育部门:检讨模糊地带/e3pmh1fmg/e3pmunk13华夏经纬网10月19日讯:据台湾媒体报道,人本教育基金会今天公布2016校园体罚问卷报告,中小学体罚仍然严重。“教育部”表示,“零体罚”是既定政策,将检讨“模糊地带”,避免教师误用管教措施。据报道,人本调查调查显示,27.8%的小学生和35.4%的初中生,曾在学校被体罚。这项民间数据,是“教育部”相关体罚调查的10倍(小学3.1%、初中3.7%)。人本基金会执行长冯乔兰表示,官方调查的体罚比例偏低,可能是对“体罚”的定义不清楚,例如“不准下课”剥夺了学生的休憩权和游戏权,但很多学校认为不算体罚。另一方面,官方问卷多是由班上老师带去,造成学生填答的压力。 对此,“教育部民众及学前教育署”组长杨国隆表示,“教育部”调查的体罚项目包括打手心、屁股、耳光、交互蹲跳、半蹲、罚跪等,会再进一步了解相关调查的差异。“教育部”订立的“教师辅导与管教办法注意事项”,有列举教师得采取的管教手段,有些项目可能已不合时宜,会邀集学者专家讨论是否删除。“国教署长”邱干国表示,对于有“模糊空间”的管教手段,确实应重新检讨,界定清楚才能避免教师误用。1476858536000责编:千帆华夏经纬网147685853600011[]
华夏经纬网10月19日讯:据台湾媒体报道,人本教育基金会今天公布2016校园体罚问卷报告,中小学体罚仍然严重。“教育部”表示,“零体罚”是既定政策,将检讨“模糊地带”,避免教师误用管教措施。据报道,人本调查调查显示,27.8%的小学生和35.4%的初中生,曾在学校被体罚。这项民间数据,是“教育部”相关体罚调查的10倍(小学3.1%、初中3.7%)。人本基金会执行长冯乔兰表示,官方调查的体罚比例偏低,可能是对“体罚”的定义不清楚,例如“不准下课”剥夺了学生的休憩权和游戏权,但很多学校认为不算体罚。另一方面,官方问卷多是由班上老师带去,造成学生填答的压力。 对此,“教育部民众及学前教育署”组长杨国隆表示,“教育部”调查的体罚项目包括打手心、屁股、耳光、交互蹲跳、半蹲、罚跪等,会再进一步了解相关调查的差异。“教育部”订立的“教师辅导与管教办法注意事项”,有列举教师得采取的管教手段,有些项目可能已不合时宜,会邀集学者专家讨论是否删除。“国教署长”邱干国表示,对于有“模糊空间”的管教手段,确实应重新检讨,界定清楚才能避免教师误用。