9CaKrnJw7wW taiwan.huanqiu.comarticle台媒:导正教科书中国家认同 消除“台独”/e3pmh1fmg/e3pmt8lic【环球网综合报道】台湾《中央日报》网络报6日点评文章,原题《导正教科书中国家认同的必要性》,全文摘编如下:根据台湾大学政治系副教授张佑宗所进行的一项调查显示,海峡两岸“一边一国”是当前台湾大部份大学生的看法。这其实与“中华民国宪法”不符、与执政的中国国民党纲领不符、与马英九的主张不符,非常值得台湾教育当局严肃正视。这项调查显示,46.4%的大学生认为“台湾是台湾,中国是中国,互不隶属”;24%认为「中华民国在台湾”;20%认为“中华民国是台湾”;8%认为“两岸同属中华民国”;1.6%认为“台湾是中国的一部份”。 “台湾、中国,一边一国”是在野的民进党、“台联”党等“台独”团体的主张,纵使其中部份人士愿意接受现行“国号”,如蔡英文所谓“中华民国是台湾,台湾是中华民国”,也只是“台独”借壳上市,而非服膺“宪法”。马英九上任4年多来,不断强调“中华民国主权及于大陆,目前治权及于台湾”。而这并非他个人的主张,乃是根据“宪法”而来。除非修改“宪法”,否则马英九的主张完全无误。若修“宪”改变领土范围,则涉及片面改变台海现状,必将造成台湾内部分歧加重、国际社会不满、大陆强烈反弹,以致不利于台湾的安全和稳定。“两岸互不隶属固然为事实,但严格来说,此系两岸治权互不隶属”,而非主权的分裂和领土的分割,否则即形成“台独”份子所鼓吹的两岸为“国与国关系”,这就可以预见海峡两岸将走向政治摊牌和军事冲突之路,给台湾带来灾难性后果。为今之道,就是台湾教育当局在教科书中加以导正,消除民进党过去8年执政透过教科书所宣场的“台独”观念,才能为台海开太平、为两岸谋双赢。更不用说如果教科书不改,就会造成执政的国民党和马英九的国家立场,未得到多数青年的认同,以致不利于执政的稳定性,诚非执政党之所应为。而从更高更远的角度来说,依循“宪法”编订教科书,还是在于开创两岸和平与台湾安全,是真正为人民福祉着想。1341539100000环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:libaitao环球网134153910000011["9CaKrnJvOfd","9CaKrnJvOeA","9CaKrnJvMSh","9CaKrnJulRE"]{"email":"libaitao@huanqiu.com","name":"libaitao"}
【环球网综合报道】台湾《中央日报》网络报6日点评文章,原题《导正教科书中国家认同的必要性》,全文摘编如下:根据台湾大学政治系副教授张佑宗所进行的一项调查显示,海峡两岸“一边一国”是当前台湾大部份大学生的看法。这其实与“中华民国宪法”不符、与执政的中国国民党纲领不符、与马英九的主张不符,非常值得台湾教育当局严肃正视。这项调查显示,46.4%的大学生认为“台湾是台湾,中国是中国,互不隶属”;24%认为「中华民国在台湾”;20%认为“中华民国是台湾”;8%认为“两岸同属中华民国”;1.6%认为“台湾是中国的一部份”。 “台湾、中国,一边一国”是在野的民进党、“台联”党等“台独”团体的主张,纵使其中部份人士愿意接受现行“国号”,如蔡英文所谓“中华民国是台湾,台湾是中华民国”,也只是“台独”借壳上市,而非服膺“宪法”。马英九上任4年多来,不断强调“中华民国主权及于大陆,目前治权及于台湾”。而这并非他个人的主张,乃是根据“宪法”而来。除非修改“宪法”,否则马英九的主张完全无误。若修“宪”改变领土范围,则涉及片面改变台海现状,必将造成台湾内部分歧加重、国际社会不满、大陆强烈反弹,以致不利于台湾的安全和稳定。“两岸互不隶属固然为事实,但严格来说,此系两岸治权互不隶属”,而非主权的分裂和领土的分割,否则即形成“台独”份子所鼓吹的两岸为“国与国关系”,这就可以预见海峡两岸将走向政治摊牌和军事冲突之路,给台湾带来灾难性后果。为今之道,就是台湾教育当局在教科书中加以导正,消除民进党过去8年执政透过教科书所宣场的“台独”观念,才能为台海开太平、为两岸谋双赢。更不用说如果教科书不改,就会造成执政的国民党和马英九的国家立场,未得到多数青年的认同,以致不利于执政的稳定性,诚非执政党之所应为。而从更高更远的角度来说,依循“宪法”编订教科书,还是在于开创两岸和平与台湾安全,是真正为人民福祉着想。